Video "Herramientas de Esquemas"

    Visto el viedo se observa como exponen siete aplicaciones para desarrollar cuerpos esquematicos. De los que mencionan almenos dos de ellos si quieres registrarte dispones de un mes de prueba y luego tienes que pagar por mantener el servicio. En otro de ellos no se debe de realizar pagho alguno por el uso del programa, pero sihas de estar registrado como usuario para poder acceder al total de las aplicaciones y posibilidades que da el mismo y luego los tres últimos estan dirigidos a profesionales que quedarian mas allá de la docencia escolar como tal (enseñar a niño) podrian dirigirse a docentes que formen a docentes o cuerpos de maestros.

     Lo que está claro en que salvo el Cmaptools, tras unas explicaciones por parte del docente, las demas aplicaiones no creo apropiadas para utilizar por alumno, por lo menos en los primeros ciclos. Según las explicaciones del video son algo complejos para el uso de los niños y sobre todo los tgres últimos que ya directamente hacen mencion a la aplicaión en profesionales.

      Desconozco si la petición del trabajo es sobre herramientas destinadas a alumnos o a profesores para facilitar la tarea de compresnsión de los contenidos a los alumnos, pero como he comentado anteriormente como herramientas hara trabajar por los alumnos las veo algo complejas.

     Lo que está claro es que este tipo de aplicaciones para el estudio de las matería estria en aplicación para los curos de 5º en adelante (como aplicación a trabajar por el alumno para realizarse sus propios esquemas de estudio). Por supuesto al docente le facilita la conprensión y preparación de las clases. 

     Respecto de la edición del video pues que comentar, teniendo en cuenta los materiales audiovisuales que se le facilita al alumnado, está bien, creo usan el Movi maker, herramienta facilitada en sistema operativo, si es cierto que en cuaanto a creatividad podían haber buscado algo mas colorido pues que en la red existen fotografías, contenidos etc. Lo que está compensado en la introducción de las imagnes (cartulinas) junto con la voz y explicación de las mismas.